ОГЭ по обществознанию 2027: 25 вариантов с ответами

Семья — первая школа человека. Именно в семье ребёнок впервые узнаёт, что такое любовь, забота и ответственность. Здесь он учится говорить, различать добро и зло, понимать, как вести себя с другими людьми. Никакие учебники не заменят примера родителей: дети гораздо больше перенимают из того, как взрослые поступают, чем из того, что они говорят.

В крепкой семье поддерживают друг друга. Старшие помогают младшим освоиться в мире, а младшие с годами начинают заботиться о старших. Так из поколения в поколение передаются не только знания и навыки, но и традиции: семейные праздники, любимые блюда, истории о дедах и прадедах. Семейные альбомы и рассказы бабушек становятся для ребёнка живой историей страны.

Сегодня семья меняется. Родители много работают, дети проводят время в интернете, и общение в семье порой сводится к нескольким словам за день. Учёные предупреждают: если семья перестаёт быть местом живого общения, ребёнок ищет поддержку и образцы поведения на стороне, и далеко не всегда находит лучшие.

Поэтому важно сознательно беречь семейные связи: находить время для совместных дел, разговоров, прогулок, поездок к родственникам. Государство тоже поддерживает семьи — помогает с жильём, выплачивает пособия на детей, развивает детские сады. Но никакая поддержка извне не заменит тепла, которое члены семьи дарят друг другу.

Образование сегодня — это не только знания, полученные в школе. Мир меняется так быстро, что многие профессии, востребованные сегодня, через десять лет могут исчезнуть, а на их месте появятся новые. Поэтому главное, что должна дать школа, — умение учиться всю жизнь.

Человек, который умеет самостоятельно искать информацию, отличать надёжные источники от сомнительных и применять знания на практике, легче приспосабливается к переменам. Он может освоить новую профессию, сменить сферу деятельности и не остаться без работы. Образованный человек увереннее чувствует себя и в повседневной жизни: он лучше понимает свои права, разумнее распоряжается деньгами, критически относится к рекламе.

Образование важно и для общества в целом. Чем выше уровень образования граждан, тем быстрее развиваются наука, производство, здравоохранение. Образованные граждане активнее участвуют в общественной жизни, бережнее относятся к культурному наследию и природе.

Однако никакая школа не научит человека, если он сам не хочет учиться. Интерес к знаниям, привычка читать, готовность задавать вопросы и искать ответы — вот что делает образование по-настоящему ценным.

Наука изменила жизнь человечества больше, чем что-либо другое. Ещё двести лет назад люди не знали электричества, антибиотиков, самолётов. Сегодня мы пользуемся плодами научных открытий каждую минуту, часто даже не задумываясь об этом.

Но у научного прогресса есть и обратная сторона. Открытие, которое может спасти миллионы жизней, способно и погубить их, если попадёт в недобрые руки. Ядерная энергия даёт свет городам, но может стать и оружием. Новые технологии облегчают труд, но иногда наносят вред природе.

Поэтому от учёного требуется не только талант, но и чувство ответственности. Настоящий исследователь думает о последствиях своей работы, честно сообщает о результатах, не подгоняет их под желаемый ответ. Подделка научных данных — один из самых тяжёлых проступков в научном сообществе.

Ответственность лежит и на обществе. Граждане должны понимать, как работает наука, отличать научные знания от лженаучных мифов, поддерживать исследования, которые служат людям. Только тогда научные открытия будут направлены на благо человека.

Правовая культура — это не только знание законов. Это уважение к праву, умение пользоваться своими правами и готовность исполнять обязанности. Человек с высокой правовой культурой понимает, что закон защищает его самого и окружающих.

Знать все законы невозможно — их слишком много. Но каждый должен знать основы: свои конституционные права, правила поведения на дороге, порядок заключения договоров. Незнание закона не освобождает от ответственности, и это правило давно действует во многих странах.

Низкая правовая культура проявляется по-разному. Кто-то считает, что мелкие нарушения — например, проезд без билета — «никому не вредят». Кто-то не верит, что можно защитить свои права в суде, и предпочитает молчать. И то и другое разрушает доверие к закону и государству.

Правовая культура формируется постепенно — в семье, в школе, через пример взрослых. Когда родители соблюдают правила, а учителя показывают, как законы защищают людей, у детей появляется уважение к праву. А в обществе, где закон уважают, каждому живётся спокойнее и безопаснее.

Финансовая грамотность — это умение разумно обращаться с деньгами: зарабатывать, планировать расходы, сберегать и защищать свои средства. Ещё недавно этому почти не учили в школе, а сегодня без таких знаний трудно обойтись.

Первое правило финансово грамотного человека — вести учёт доходов и расходов. Когда видишь, куда уходят деньги, легче отказаться от ненужных покупок. Второе правило — откладывать часть дохода. Финансовая подушка, равная нескольким месячным доходам, помогает пережить болезнь, потерю работы или крупную поломку.

Важно и умение пользоваться банковскими услугами. Кредит позволяет купить нужную вещь сразу, но за это придётся переплатить проценты. Брать кредит стоит только тогда, когда ты уверен, что сможешь его вернуть. Вклад, наоборот, приносит доход и защищает сбережения от инфляции.

Наконец, финансово грамотный человек умеет распознавать мошенников. Он не сообщает посторонним данные своей карты, не верит обещаниям лёгкого богатства и проверяет организацию, прежде чем доверить ей деньги. Эти простые правила помогают сохранить заработанное честным трудом.

Демократия невозможна без участия граждан. Можно иметь прекрасную конституцию и справедливые законы, но если люди не интересуются общественными делами, власть постепенно перестаёт прислушиваться к их мнению.

Самая известная форма участия — выборы. Голосуя, гражданин выбирает тех, кто будет представлять его интересы в парламенте или органах местного самоуправления. Но выборы проходят раз в несколько лет, а общественная жизнь продолжается каждый день.

Граждане могут обращаться в органы власти с предложениями и жалобами, участвовать в публичных слушаниях, вступать в партии и общественные организации, проводить мирные собрания. Многие вопросы — благоустройство двора, ремонт школы, строительство дороги — решаются быстрее, когда жители объединяются и открыто заявляют о своих нуждах.

Политическое участие требует знаний. Нужно понимать, как устроена власть, какие у тебя права и как их законно защищать. Поэтому гражданское образование начинается ещё в школе — на уроках обществознания, в ученическом самоуправлении, в обсуждении проблем своего города.

Выбор профессии — одно из самых важных решений в жизни. От него зависит не только заработок, но и то, будет ли человек радоваться своей работе или считать дни до отпуска.

Чтобы выбрать профессию осознанно, нужно учитывать три условия. Во-первых, собственные интересы: работа должна быть по душе. Во-вторых, способности: у каждого свои сильные стороны, и важно трезво их оценить. В-третьих, потребности рынка труда: хорошо, если профессия востребована и через десять лет.

Помочь с выбором могут профориентационные тесты, беседы с людьми разных профессий, экскурсии на предприятия, летняя подработка. Многие школы участвуют в проектах, где ученики пробуют себя в роли инженера, медика или программиста.

Не стоит бояться ошибиться. Современный человек может несколько раз за жизнь сменить профессию, пройти переподготовку, освоить новое дело. Главное — не останавливаться в развитии и помнить, что любой честный труд заслуживает уважения.

Предприниматель — это человек, который видит возможность там, где другие видят лишь проблему. Он соединяет труд, капитал и природные ресурсы, чтобы создать товар или услугу, которые нужны людям.

Предпринимательство всегда связано с риском. Можно вложить все сбережения, много месяцев работать без выходных и всё равно разориться: покупатели могут не оценить товар, а конкуренты — предложить лучше и дешевле. Поэтому успешный предприниматель тщательно изучает рынок, считает расходы и заранее думает, как поступить, если что-то пойдёт не так.

Для общества предприниматели очень важны. Они создают рабочие места, платят налоги, внедряют новые технологии. Конкуренция между ними заставляет повышать качество и снижать цены.

Государство заинтересовано в развитии предпринимательства и поддерживает его: даёт гранты начинающим бизнесменам, снижает налоги для малого бизнеса, создаёт бизнес-инкубаторы. Но и от самих предпринимателей общество ожидает честности: соблюдения законов, заботы о работниках и качестве продукции.

Культурное наследие — это то, что досталось нам от предыдущих поколений: храмы и крепости, картины и книги, песни, обряды и ремёсла. Оно связывает нас с прошлым и помогает понять, кто мы такие.

Наследие не вечно. Деревянные постройки гниют, старинные рукописи разрушаются, а народные песни забываются, если их перестают петь. Особенно уязвимы памятники в малых городах и сёлах, где на их содержание часто не хватает средств.

Сохранение наследия — дело не только государства. Реставраторы восстанавливают памятники, музейные работники изучают и хранят коллекции, а волонтёры расчищают заброшенные усадьбы и записывают воспоминания старожилов. Каждый может внести свой вклад — хотя бы бережно относиться к памятникам и не оставлять надписей на старинных стенах.

Наследие нужно не только сохранять, но и использовать. Старинное здание, в котором открыли библиотеку или музей, живёт дальше. Ремесло, которое передают детям, не умирает. Так прошлое становится частью настоящего.

Налоги существуют столько же, сколько и государство. Без них невозможно содержать армию и полицию, строить дороги, платить зарплату врачам и учителям, помогать пенсионерам и людям с инвалидностью.

Налоги бывают прямыми и косвенными. Прямые налоги платят с доходов или имущества — например, налог на доходы физических лиц или налог на квартиру. Косвенные включаются в цену товаров, поэтому их платит каждый покупатель, даже если не задумывается об этом.

Честная уплата налогов — признак ответственного гражданина. Тот, кто получает «зарплату в конверте» или скрывает доходы, не только нарушает закон, но и перекладывает расходы на других. Кроме того, он лишает себя защиты: от официальной зарплаты зависят будущая пенсия, оплата больничного и возможность получить кредит.

От государства граждане вправе ожидать, что налоги будут тратиться разумно и открыто. Поэтому бюджет обсуждают и принимают депутаты, а сведения о расходах публикуют в открытом доступе.

Права человека — это возможности, которые принадлежат каждому от рождения: жить, быть свободным, высказывать своё мнение, получать образование и медицинскую помощь. Они не даруются государством, а признаются и защищаются им.

Идея прав человека складывалась долго. Сначала права имели лишь немногие — знать, духовенство, свободные горожане. Лишь в XX веке, после двух мировых войн, мировое сообщество приняло Всеобщую декларацию прав человека, провозгласившую равенство всех людей в достоинстве и правах.

Иметь права мало — нужно уметь их защищать. В России для этого есть суды, прокуратура, уполномоченные по правам человека и по правам ребёнка. Гражданин может обратиться в Конституционный Суд, если считает, что закон нарушает его конституционные права.

Но права неразрывно связаны с обязанностями. Пользуясь свободой, человек не должен нарушать права других. Тот, кто требует уважения к себе, должен уважать и окружающих.

Россия — одна из самых многонациональных стран мира. В ней живут представители почти двухсот народов, говорящих на разных языках и исповедующих разные религии. Это многообразие — наше богатство.

Веками народы России жили рядом, торговали, вступали в смешанные браки, вместе защищали Отечество от врагов. Они обменивались словами, ремёслами, кушаньями, песнями. Культура каждого народа обогащала культуры соседей.

Межнациональный мир не возникает сам собой. Его разрушают предрассудки, незнание чужих обычаев, попытки разделить людей на «своих» и «чужих». Поэтому так важно с детства знакомиться с культурой других народов, учиться видеть в непохожем человеке не врага, а соседа и друга.

Государство охраняет равенство граждан независимо от национальности, поддерживает языки и культуры народов России. Но главное зависит от каждого из нас — от готовности уважать другого и гордиться общей страной.

Человек — часть природы. Он дышит её воздухом, пьёт её воду, питается тем, что выращено на её земле. Но, в отличие от других живых существ, человек способен не только приспосабливаться к природе, но и изменять её.

Долгое время люди брали у природы всё, что хотели, не задумываясь о последствиях. Вырубались леса, осушались болота, в реки сбрасывались отходы заводов. Последствия оказались тяжёлыми: обмелели реки, исчезли многие виды животных, в крупных городах стало трудно дышать.

Сегодня всё больше людей понимают: беречь природу — значит беречь себя. Государства принимают законы об охране окружающей среды, создают заповедники и национальные парки, вводят штрафы за загрязнение. Предприятия устанавливают очистные сооружения, учёные создают технологии, которые меньше вредят природе.

Многое зависит и от каждого из нас. Сортировать мусор, экономить воду и электричество, не оставлять после себя отходов в лесу — простые шаги, которые, совершаемые миллионами людей, меняют мир к лучшему.

Подростковый возраст — время, когда человек впервые начинает отвечать за свои поступки перед законом. С 14 лет он получает паспорт, может самостоятельно распоряжаться своим заработком и стипендией. Но с этого же возраста наступает уголовная ответственность за ряд тяжёлых преступлений.

Многие подростки совершают правонарушения не из злого умысла, а по незнанию или под влиянием компании. Им кажется, что разрисовать стену или взять чужой телефон «на время» — шалость. Но закон оценивает поступки, а не намерения, и последствия могут быть очень серьёзными.

Знание права защищает подростка. Тот, кто знает свои права, может отстоять их — например, если работодатель не заплатил за летнюю подработку. А тот, кто знает свои обязанности и пределы допустимого, не окажется случайно нарушителем.

Правовая грамотность формируется в семье и школе. Родители и учителя должны объяснять подросткам, почему законы существуют и как они защищают каждого. Ведь закон — это не только запреты, но и гарантия безопасности и справедливости.

Ещё недавно зарплату выдавали наличными в кассе, а за покупками ходили с кошельком. Сегодня большинство россиян расплачивается картой, телефоном или по QR-коду. Безналичные деньги стали привычной частью жизни.

У безналичных расчётов много преимуществ. Не нужно носить с собой крупные суммы и бояться их потерять. Можно оплатить покупку в интернете, перевести деньги родственникам в другой город за несколько секунд, оплатить коммунальные услуги, не выходя из дома. Все расходы видны в приложении, поэтому их легче контролировать.

Но у удобства есть обратная сторона. Мошенники звонят под видом сотрудников банка, присылают ложные ссылки, выманивают коды из СМС. Жертвами чаще всего становятся пожилые люди и подростки, которые ещё не знают простых правил безопасности.

Главное правило — никому не сообщать данные своей карты и коды подтверждения. Если звонят «из банка» и просят перевести деньги на «безопасный счёт», нужно положить трубку и самому позвонить в банк по номеру, указанному на карте. Финансовая грамотность сегодня так же необходима, как умение читать и считать.

Местное самоуправление — это возможность для жителей самим решать вопросы, которые касаются их повседневной жизни: где поставить детскую площадку, как организовать вывоз мусора, когда отремонтировать дорогу.

Именно на местном уровне власть ближе всего к человеку. Главу посёлка или депутата городского совета можно встретить на улице, задать ему вопрос, пригласить на собрание жильцов. Поэтому от работы местного самоуправления во многом зависит, насколько люди доверяют власти в целом.

Жители участвуют в местном самоуправлении по-разному: голосуют на муниципальных выборах, обсуждают проекты на публичных слушаниях, предлагают инициативы, работают в территориальном общественном самоуправлении. В некоторых городах часть бюджета распределяют по итогам голосования горожан.

Однако многие люди остаются в стороне, считая, что от них ничего не зависит. Опыт показывает обратное: там, где жители активны, дворы чище, улицы безопаснее, а власть внимательнее к их нуждам.

Человек XXI века живёт в потоке информации. Новости приходят каждую минуту: из телевизора, газет, сайтов, социальных сетей и мессенджеров. Ещё никогда знания не были так доступны, как сегодня.

Но вместе с полезными сведениями к нам приходят слухи, ошибки и намеренная ложь. Фейковые новости распространяются быстрее правдивых: они ярче, страшнее, интереснее. Многие пересылают их знакомым, не задумываясь, правда ли это.

Поэтому важнейшим умением становится информационная грамотность. Нужно обращать внимание на источник: кто автор сообщения, ссылается ли он на документы и официальные данные. Полезно сравнить новость с сообщениями нескольких независимых изданий. И всегда стоит спросить себя: зачем мне это рассказывают?

СМИ несут большую ответственность перед обществом. Журналист обязан проверять достоверность сведений, отделять факты от мнений, уважать честь и достоинство людей. Свобода слова не означает свободы лгать.

Мораль — это не свод правил, записанных в книге. Это внутренний голос, который подсказывает человеку, как поступить: сказать правду или солгать, помочь или пройти мимо, сдержать слово или нарушить его.

Нормы морали складывались веками. Они закреплены в пословицах, сказках, религиозных заповедях, в примерах достойных людей. Ребёнок усваивает их прежде всего в семье — из того, как поступают родители, — а затем в школе и среди друзей.

В отличие от закона, мораль не опирается на силу государства. Её поддерживают совесть и общественное мнение. Нечестного человека не посадят в тюрьму за ложь другу, но его перестанут уважать, ему перестанут доверять. А для многих людей самым строгим судьёй становится собственная совесть.

Иногда кажется, что в современном мире выгода важнее нравственности. Но общество, в котором никто никому не доверяет, не может нормально жить. Честность, верность слову, доброта — основа, на которой держатся и дружба, и семья, и государство.

В любом обществе люди занимают разное положение. Одни обладают большим доходом и властью, другие — меньшим. Социологи называют это социальной стратификацией, сравнивая общество со слоями горной породы.

В традиционном обществе положение человека определялось рождением. Сын крестьянина почти всегда оставался крестьянином, а дворянин — дворянином. Перейти из одного сословия в другое было очень трудно.

Современное общество открыто: человек может подняться по социальной лестнице благодаря собственным усилиям. Главными «социальными лифтами» стали образование, армия, предпринимательство, политическая деятельность. Талантливый выпускник сельской школы может стать известным учёным, а начинающий предприниматель — владельцем крупной компании.

Однако возможности людей пока не равны. Тому, кто вырос в большом городе, в обеспеченной семье, проще получить хорошее образование. Поэтому государство поддерживает одарённых детей, создаёт бюджетные места в вузах, проводит олимпиады и конкурсы, чтобы талант не зависел от места рождения.

Каждый из нас ежедневно выступает в роли потребителя: покупает продукты, одежду, пользуется услугами парикмахерской или интернет-провайдера. И каждый может столкнуться с некачественным товаром или недобросовестным продавцом.

Закон «О защите прав потребителей» даёт покупателю важные права: на качественный и безопасный товар, на достоверную информацию о нём, на возмещение вреда. Если товар оказался с браком, покупатель может потребовать его замены, ремонта, снижения цены или вернуть деньги.

Однако многие не пользуются своими правами: не хотят тратить время, боятся конфликта или просто не знают закона. Этим пользуются нечестные продавцы. Чем больше покупателей отстаивает свои права, тем выгоднее продавцам работать честно.

Защищать свои права нужно грамотно. Следует сохранять чеки и гарантийные талоны, внимательно читать договоры, составлять претензию в письменном виде. Если продавец отказывается выполнить законное требование, можно обратиться в Роспотребнадзор, общественную организацию потребителей или в суд.

Религия — одна из древнейших форм духовной культуры. Она возникла задолго до появления государства и письменности. Люди обращались к высшим силам, пытаясь понять устройство мира, объяснить рождение и смерть, найти утешение в беде.

Религия оказала огромное влияние на культуру. Многие великие произведения архитектуры, живописи, музыки созданы на религиозные сюжеты. Религиозные заповеди — не убий, не укради, почитай отца и мать — стали основой нравственных норм многих народов.

Россия — многоконфессиональная страна. Православие, ислам, буддизм, иудаизм веками существовали рядом, и их последователи жили в мире. Это стало возможным благодаря взаимному уважению и стремлению видеть в соседе прежде всего человека.

Современное российское государство является светским: оно не вмешивается во внутренние дела религиозных объединений, а они не вмешиваются в дела государства. Каждый гражданин вправе исповедовать любую религию или не исповедовать никакой. Уважать чужую веру — значит уважать свободу другого человека.

Здоровье — одна из главных ценностей человека. Без него трудно учиться, работать, растить детей, радоваться жизни. Врачи утверждают, что здоровье человека лишь отчасти зависит от наследственности и медицины, а во многом — от образа жизни.

Здоровый образ жизни включает несколько простых правил: регулярно двигаться, правильно питаться, высыпаться, отказаться от вредных привычек. Важно и умение справляться со стрессом: спокойная обстановка дома, общение с друзьями и интересное увлечение помогают сохранить душевное равновесие.

Особенно важен спорт для подростков. Он не только укрепляет мышцы и сердце, но и воспитывает характер: учит ставить цели, терпеть неудачи, работать в команде. Подросток, увлечённый спортом, реже попадает под влияние дурной компании.

Государство заинтересовано в здоровье граждан. Оно строит спортивные площадки и бассейны, проводит массовые спортивные мероприятия, восстановило комплекс ГТО. Но никакая программа не поможет человеку, который сам не хочет заботиться о своём здоровье.

Историческая память — это то, что народ помнит о своём прошлом: о победах и поражениях, о героях и трагедиях. Она хранится в учебниках и музеях, в памятниках и названиях улиц, но прежде всего — в семьях, где из поколения в поколение передаются рассказы о предках.

Народ без памяти похож на человека, потерявшего память: он не знает, кто он, откуда пришёл и куда идёт. Именно знание истории объединяет людей разных национальностей и вер в один народ, даёт им общих героев и общие праздники.

Поэтому так важно бороться с искажением истории. Когда подвиг солдат-освободителей пытаются принизить или переписать, это задевает не только память погибших, но и достоинство живых. Защита исторической правды — дело учёных-историков, учителей, журналистов и каждого гражданина.

Сохранить память можно по-разному: ухаживать за мемориалами, участвовать в поисковых экспедициях, собирать семейный архив, расспрашивать бабушек и дедушек. Каждый, кто помнит своих предков, продолжает их дело.

Конституция — Основной закон государства. Она определяет, как устроена власть, какие права и свободы есть у человека, какие обязанности несёт гражданин. Все остальные законы должны ей соответствовать.

Действующая Конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года. В 2020 году в неё были внесены поправки, которые также одобрили граждане на общероссийском голосовании. В частности, в Конституции закреплены защита исторической правды, поддержка семьи и забота о детях.

Первая глава Конституции посвящена основам конституционного строя. Россия провозглашена демократическим федеративным правовым государством с республиканской формой правления, а также социальным и светским государством. Высшей ценностью объявлены человек, его права и свободы.

Конституция — не только юридический документ. Это общественный договор, в котором закреплены ценности, объединяющие граждан. Знать Конституцию должен каждый: только тот, кто знает свои права, может их защитить, а тот, кто знает обязанности, — быть достойным гражданином.

Ещё сто лет назад большинство людей всю жизнь проводили в родном городе или деревне. Сегодня мы пьём чай, выращенный в Индии или Китае, пользуемся телефонами, собранными в другом полушарии, и за несколько часов можем долететь до другого континента. Этот процесс сближения стран и народов называют глобализацией.

Глобализация несёт много возможностей. Расширяется международная торговля, и покупатели получают больший выбор товаров. Учёные разных стран вместе работают над лекарствами и новыми технологиями. Люди путешествуют, знакомятся с культурой других народов, учатся за рубежом.

Но у глобализации есть и опасности. Кризис в одной стране быстро распространяется на другие. Страна, слишком зависящая от зарубежных поставок, может остаться без важных товаров, если торговые связи прервутся. А массовая культура, распространяемая по всему миру, иногда вытесняет национальные традиции.

Поэтому важно, открываясь миру, сохранять свою самобытность и самостоятельность: развивать собственное производство и науку, беречь родной язык и культуру. Сильная страна — та, которая уверенно участвует в мировых процессах, не теряя себя.